PENGARUH METODE TARGHIB TERHADAP DISIPLIN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL I’TIKAF KUBU RAYA TAHUN 2023

SALEH, MUHAMMAD ABDURRAHMAN (2023) PENGARUH METODE TARGHIB TERHADAP DISIPLIN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL I’TIKAF KUBU RAYA TAHUN 2023. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Pontianak.

Preview	Text BAB I DAN V.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text BAB II-IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (470kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti pondok pesantren yang di dalamnya terdapat peraturan bagi santri untuk dapat mendisiplinkan diri dalam membaca al-Qur’an, tetapi peneliti masih menjumpai santri yang belum maksimal dalam menjalankan peraturan yang telah ditetapkan. Sering didapati santri yang tidak ada di tempat saat jadwal membaca al-Qur’an. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang: 1) Disiplin santri sebelum diterapkan metode targhib; 2) Disiplin santri setelah diterapkan metode targhib; 3) Pengaruh metode targhib terhadap disiplin membaca al-Qur’an pada santri. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen, bentuk atau desain penelitian ini yaitu one group time series design untuk mengetahui data sebelum dan sesudah diberi perlakuan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Tempat dilaksanakannya penelitian adalah Pondok Pesantren Al-I’tikaf Kubu Raya dengan jumlah sampel sebanyak 50 responden. Teknik yang digunakan peneliti adalah komunikasi tidak langsung dengan menggunakan alat berupa angket dan teknik dokumentasi. Peneliti melakukan uji normalitas dan uji linearitas sebagai uji prasyarat, kemudian dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Selanjutnya hasil penelitian diperoleh bahwa 1) Tingkat disiplin membaca al-Qur’an sebelum diterapkan metode targhib memiliki kategori tinggi 18 santri (36%),sedang 32 santri (64%), dan rendah (0%) atau tidak ada; 2) Tingkat disiplin membaca alQur’an sebelum diterapkan metode targhib memiliki kategori tinggi 19 santri (38%),sedang 31 santri (62%), dan rendah (0%) atau tidak ada; 3) Pengaruh metode targhib terhadap disiplin membaca al-Qur’an menggunakan analisis regresi linear sederhana diperoleh nilai sig. 0,061 pada pre-test dan nilai sig. 0,033 pada post-test menggunakan taraf nilai sig. 0.05 mengartikan adanya peningkatan dari nilai sig. 0,061 menjadi sig. 0,033 yang mana 0,033 < 0,05 sehingga analisis H0 ditolak dan Ha diterima dan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode targhib terhadap disiplin membaca al-Qur’an pada santri.

Actions (login required)

View Item