ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS VIII SMPN 11 SINGKAWANG TIMUR

HENY, DWI ANGGRA (2021) ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS VIII SMPN 11 SINGKAWANG TIMUR. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Pontianak.

Preview	Text BAB I DAN V.pdf - Published Version Download (508kB) | Preview
	Text BAB II-IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (335kB)

Abstract

Berdasarkan hasil wawancara dengan Guru IPA di SMPN 11 Singkawang Timur bahwa di kelas VIII mengalami Kesulitan belajar siswa ditunjukan oleh adanya hambatan-hambatan tertentu untuk mencapai hasil belajar. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas VIII SMPN 11 Singkawang timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode deskriptif pendekatan kualitatif. Sumber data primer diperoleh dari siswa kelas VIII A, VIII B, dan VIII C SMPN 11 Singkawang Timur. Sedangkan sumber data sekunder diperoleh dari Guru IPA kelas VIII dan siswa kelas VIII A, VIII B, dan VIII C SMPN 11 Singkawang Timur. Teknik pengumpulan data menggunakan komunikasi tidak langsung, wawancara dan dokumentasi. Alat pengumpulan data menggunakan lembar angket, pedoman wawancara. Teknik analisis data melakukan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas VIII SMPN 11 Singkawang Timur secara klasikal dinyatakan sedang sesuai hasil skor angket yang didapat diinterprestasikan sedang dengan persentase 60,13%. Kesimpulan pada penelitian ini yaitu ketika melaksanakan pembelajaran IPA siswa mengalami kesulitan belajar dengan persentase setiap kelasnya yang berbeda-beda, pada kelas VIII A skor angket 61,23% diinterprestasikan tinggi yang menyatakan bahwa kesulitan belajar IPA rendah, kelas VIII B persentase 59,13% diinterprestasikan sedang dan kelas VIII C persentase 59,23% diinterprestasikan sedang sesuai dengan hasil skor yang didapatkan kelas VIII B dan VIII C menyatakan bahwa kesulitan belajar siswa terhadap mata pelajaran IPA sedang.

Actions (login required)

View Item