PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PERKULIAHAN ILMU SHARAF DENGAN SISTEM DARING DI MA’HAD AL-KHANSA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONTIANAK

Maulina, Atika (2021) PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PERKULIAHAN ILMU SHARAF DENGAN SISTEM DARING DI MA’HAD AL-KHANSA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONTIANAK. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Pontianak.

Preview	Text bab i dan v.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text BAB II-IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (811kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang: 1) Mendeskripsikan pelaksanaan perkuliahan ilmu sharaf dengan sistem daring di Ma’had Al-Khansa Universitas Muhammadiyah Pontianak: 2) Mengetahui persepsi mahasiswa terhadap perkuliahan ilmu sharaf dengan sistem daring di Ma’had Al-Khansa Universitas Muhammadiyah Pontianak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian campuran (mixed methodology) yaitu penggabungan antara metode kuantitatif dan kualitatif dalam satu penelitian, serta pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa almustawa arrobi’ angkatan 2019 Ma’had Al-Khansa Universitas Muhammadiyah Pontianak. Untuk teknik pengumpulan data yang digunakan berupa kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Adapun dalam teknik analisa data, menggunakan teknik analisa data kualitatif dan kuantitatif. Sedangkan untuk teknik pemeriksaan keabsahan data, menggunakan uji validitas dan realibilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) bahwa proses perkuliahan ilmu sharaf dengan sistem daring di Ma’had Al-Khansa di Universitas Muhammadiyah Pontianak sudah berjalan dengan baik, 2) persepsi mahasiswa terhadap pelakasanaan perkuliahan ilmu sharaf dengan sistem daring dapat disimpulkan cukup baik atau berkategori sedang, 3) persepsi mahasiswa terhadap kapasitas dosen dapat disimpulkan baik atau berkategori positif, 4) persepsi mahasiswa terhadap sarana dan prasarana dapat disimpulkan cukup baik atau berkategori sedang.

Actions (login required)

View Item