KESULITAN SISWA MENULIS HURUF HIJAIYAH BERSAMBUNG PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 30 PONTIANAK UTARA 2020/2021

OKTAVIANI, EGGA (2021) KESULITAN SISWA MENULIS HURUF HIJAIYAH BERSAMBUNG PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 30 PONTIANAK UTARA 2020/2021. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Pontianak.

[img]
Preview
Text
BAB I DAN V.pdf - Published Version

Download (848kB) | Preview
[img] Text
BAB II-IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (454kB)

Abstract

Penelitian ini mencoba untuk menemukan kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa dalam menulis huruf hijaiyah bersambung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitankesulitan siswa dalam belajar menulis huruf hijaiyah bersambung di kelaas IV. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yaitu: wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data di awali dengan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksa keabsahan data di lakukan dengan triangulasi dan pengecekan anggota. Informan utama penelitian ini adalah Siswa kelas IV, dan guru Agama Islam. Adapun hasil penelitian ini berupa penyebab yang menjadi kesulitan siswa dalam menulis huruf hijaiyah bersambung yaitu: (1) di sebab kan kurang bimbingan orang tua dirumah, (2) disebabkan kurangnya pemahaman penjelasan dari guru, (3) disebabkan kurang minat belajar siswa, (4) disebabkan kesulitan menulis huruf hijaiyah bersambung.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kurang bimbingan, Siswa, Kesulitan Menulis
Subjects: - Pendidikan Agama Islam
Divisions: Fakultas Agama Islam > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Perpus Muhammadiyah Pontianak
Date Deposited: 30 May 2023 09:03
Last Modified: 30 May 2023 09:03
URI: http://repository.unmuhpnk.ac.id/id/eprint/1948

Actions (login required)

View Item View Item