OKTAVIANI, EGGA (2021) KESULITAN SISWA MENULIS HURUF HIJAIYAH BERSAMBUNG PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 30 PONTIANAK UTARA 2020/2021. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Pontianak.
|
Text
BAB I DAN V.pdf - Published Version Download (848kB) | Preview |
|
Text
BAB II-IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (454kB) |
Abstract
Penelitian ini mencoba untuk menemukan kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa dalam menulis huruf hijaiyah bersambung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitankesulitan siswa dalam belajar menulis huruf hijaiyah bersambung di kelaas IV. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yaitu: wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data di awali dengan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksa keabsahan data di lakukan dengan triangulasi dan pengecekan anggota. Informan utama penelitian ini adalah Siswa kelas IV, dan guru Agama Islam. Adapun hasil penelitian ini berupa penyebab yang menjadi kesulitan siswa dalam menulis huruf hijaiyah bersambung yaitu: (1) di sebab kan kurang bimbingan orang tua dirumah, (2) disebabkan kurangnya pemahaman penjelasan dari guru, (3) disebabkan kurang minat belajar siswa, (4) disebabkan kesulitan menulis huruf hijaiyah bersambung.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kurang bimbingan, Siswa, Kesulitan Menulis |
Subjects: | - Pendidikan Agama Islam |
Divisions: | Fakultas Agama Islam > Prodi Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Perpus Muhammadiyah Pontianak |
Date Deposited: | 30 May 2023 09:03 |
Last Modified: | 30 May 2023 09:03 |
URI: | http://repository.unmuhpnk.ac.id/id/eprint/1948 |
Actions (login required)
View Item |