PENGGUNAAN KITAB DURUS AL LUGHAH AL ARABIYAH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ULYA HIDAYATUL MUSLIMIN KELAS XA TAHUN PELAJARAN 2021/2022

AGUSTIAWAN, MOCHAMMAD PANDU (2022) PENGGUNAAN KITAB DURUS AL LUGHAH AL ARABIYAH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ULYA HIDAYATUL MUSLIMIN KELAS XA TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Pontianak.

Preview	Text BAB I DAN V.pdf - Published Version Download (944kB) | Preview
	Text BAB II-IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (603kB)

Abstract

Mochammad Pandu Agustiawan (171410188) Penggunaan Kitab Durus Al-Lughah Al-‘Arabiyah dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ulya Hidayatul Muslimin Kelas XA Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Pontianak. Di bawah bimbingan bapak Eli, S. Ag, M. Pd. I dan Nilwani, S. Ag, M. Pd. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana penggunaan Kitab Durus Al-Lughah Al-Arabiyah dalam pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ulya Hidayatul Muslimin kelas XA tahun pelajaran 2021/2022. Tujuan dari diadakannya penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan tentang (1) Perencanaan pembelajaran Bahasa Arab dengan menggunakan Kitab Durus Al-Lughah Al-‘Arabiyah di Kelas XA Madrasah Ulya Hidayatul Muslimin. (2) Langkah-langkah pembelajaran Bahasa Arab dengan menggunakan Kitab Durus Al-Lughah Al-‘Arabiyah karya DR. V. Abdurrahim di Kelas XA Madrasah Ulya Hidayatul Muslimin. (3) Kendala yang dihadapi dalam pembelajaran Bahasa Arab menggunakan Kitab Durus AlLughah Al-‘Arabiyah karya DR. V. Abdurrahim di Kelas XA Madrasah Ulya Hidayatul Muslimin. Metode Penelitian yang digunakan ialah Kualitatif dengan pendekatan Naratif. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini adalah kesimpulan bahwa penggunaan Kitab Durus Al-Lughah Al-Arabiyah dalam pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ulya Hidayatul Muslimin kelas XA tahun pelajaran 2021/2022 sebagai berikut: Perencanaan pembelajaran Bahasa Arab dengan menggunakan Kitab Durus Al-Lughah Al-‘Arabiyah di Kelas XA Madrasah Ulya Hidayatul Muslimin belum memenuhi standar Peraturan Pemerintah Tahun 2005 Nomor 17 . Langkah-langkah pembelajaran Bahasa Arab dengan menggunakan Kitab Durus Al-Lughah Al-‘Arabiyah karya DR. V. Abdurrahim ini terdiri dari tiga kegiatan yaitu, a. Kegiatan pendahuluan dengan cara megadakan tanya jawab pada santri terkait materi sebelumnya. b. Kegiatan inti yang berisikan penjelasan materi dari Ustadz Maulana lalu melibatkan santri dalam menjawab latihan-latihan yang ada di kitab tersebut. c. Dan kegiatan penutup yang berisi tanya jawab, jika terdapat santri yang kurang paham dengan materi.

Actions (login required)

View Item