HUBUNGAN MINAT BELAJAR DARING DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 10 PONTIANAK TIMUR

FANI, KARTIKA SARI (2021) HUBUNGAN MINAT BELAJAR DARING DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 10 PONTIANAK TIMUR. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Pontianak.

Preview	Text BAB I DAN V.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text BAB II-IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui minat belajar daring siswa di SD Negeri 10 Pontianak Timur, mengetahui prestasi belajar siswa di SD Negeri 10 Pontianak Timur, mengidentifikasi hubungan minat belajar daring dengan prestasi belajar siswa di SD Negeri 10 Pontianak Timur. Rumusan masalah yang berkaitan dengan masalah ini bagaimana minat belajar daring siswa di SD Negeri 10 Pontianak Timur, bagaimana prestasi belajar siswa di SD Negeri 10 Pontianak Timur, apakah ada hubungan yang positif antara minat belajar daring dengan prestasi belajar siswa di SD Negeri 10 Pontianak Timur. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, yaitu suatu proses menemukan pengetahuan yang menggunakan data berupa angka sebagai alat menganalisis keterangan mengenai apa yang ingin diketahui. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa sebagai berikut: minat belajar daring responden 57 siswa dengan jumlah yang diperoleh sebesar 4.228 dengan rata-rata 74,17 dapat dikategorikan baik. Prestasi belajar dari 57 siswa sebesar 4.900 dengan rata-rata skor 85,96 dapat dikategorikan sangat baik. Ada hubungan yang positif antara minat belajar daring dan prestasi belajar siswa mata pelajaran Agama Islam pada siswa kelas V SD Negeri 10 Pontianak Timur. Hal ini terbukti dari hasil pengujian hipotesis menggunakan rumus koefisien korelasai product moment dengan nilai

Actions (login required)

View Item