PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DI SMA NEGERI 4 SUNGAI RAYA

WIJI TRI UTARI, 131620161 (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DI SMA NEGERI 4 SUNGAI RAYA. Skripsi thesis, UNSPECIFIED.

Preview

Text SKRIPSI WIJI.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

WIJI TRI UTARI. 131620161. Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Larutan Penyangga di SMA Negeri 4 Sungai Raya. Dibimbing oleh RAUDHATUL FADHILAH, S.Pd, M.Si dan FITRIANI, S.Si, M.Si, M.Sc. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bahan ajar yang digunakan untuk membimbing siswa dalam kegiatan praktikum belum tersedia khususnya pada materi larutan penyangga. Penelitian ini bertujuan menghasilkan LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Larutan Penyangga di SMA Negeri 4 Sungai Raya yang valid, praktis dan efektif. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan Borg & Gall. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik komunikasi tidak langsung dan teknik pengukuran. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar angket dan soal tes hasil belajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa LKS Praktikum Berbasis Inkuiri terbimbing yang dikembangkan valid dengan kriteria kevalidan sangat tinggi sebesar 1,00. Hasil uji coba lapangan awal diperoleh kepraktisan dan keefektifan masing-masing sebesar 83,71% dan 77,78%. Hasil uji coba lapangan utama diperoleh kepraktisan dan keefektifan masing-masing sebesar 85,65% dan 76,47%. Berdasarkan hasil yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa LKS praktikum berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan memenuhi kriteria kevalidan, kepraktisan dan keefektifan sehingga dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Inkuiri terbimbing, larutan penyangga, LKS praktikum

Actions (login required)

View Item