PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAKAN SHOLAT MELALUI MEDIA TIGA DIMENSI PADA ANAK KELOMPOK B1 TAMAN KANAK-KANAK IDHATA PONTIANAK SELATAN

SURYANTI, 151610752 (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAKAN SHOLAT MELALUI MEDIA TIGA DIMENSI PADA ANAK KELOMPOK B1 TAMAN KANAK-KANAK IDHATA PONTIANAK SELATAN. Skripsi thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Preview	Text I-V.pdf Download (1MB) | Preview
	Text II-IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran media tiga dimensi berdasarkan aplikasi kartu menggunakan handphone android di Taman Kanak kanak Idhata Pontianak Selatan. Tujuan dari penelitian ini adalah peneliti ingin mengetahui bagaimana pembelajaran melalui media tiga dimensi tentang perencanaan, pelaksanaan dan apakah terdapat peningkatan terhadap kemampuan gerakan sholat pada anak di Taman kanak-kanak Idhata Pontianak Selatan Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, dan setiap siklus terdapat tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak didik berjumlah 15 anak. Penelitian ini bersifat kaloboratif antara peneliti dan guru kelas. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan, teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan yaitu: Triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa kemampuan gerakan sholat tentang pembelajaran tentang perencanaan melalui media tiga dimensi proses pembelajaran dapat terarah dan tujuan pembelajaran yang diinginkan dapat tercapai, serta instrumen penilaian guru dan anak dapat terencana dengan baik, begitupula dengan pelaksanaan pembelajaran dapat terlaksana dengan baik serta adanya peningkatan kemampuan gerakan sholat yang berkembang sangat baik (BSB) dengan kriteria rata-rata penilaian di atas 75%.

Actions (login required)

View Item