PENERAPAN NILAI-NILAI ENTREPRENEURSHIP PADA USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE ROLE PLAYING DI TAMAN KANAK-KANAK ANANDA PONTIANAK BARAT

ELY, FITRI (2020) PENERAPAN NILAI-NILAI ENTREPRENEURSHIP PADA USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE ROLE PLAYING DI TAMAN KANAK-KANAK ANANDA PONTIANAK BARAT. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Pontianak.

Preview	Text BAB I DAN V.pdf - Published Version Download (8MB) | Preview
	Text BAB II-IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (555kB)

Abstract

Interaksi yang terjadi di dalam kelas maupun di luar kelas, yang mana anak-anak menunjukkan sikap percaya diri yang tinggi, kejujuran dan pantang menyerah. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang 1) Perencanaan penerapan nilainilai entrepreneurship pada anak usia 5-6 tahun melalui metode role playing, 2) Pelaksanaan penerapan nilai-nilai entrepreneurship pada anak usia 5-6 tahun melalui metode role playing. 3) Evaluasi penerapan nilai-nilai entrepreneurship pada anak usia 5-6 tahun melalui metode role playing. Metode dalam penelitian ini termasuk penelitian deskriptif. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sumber data/subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa. Pengumpulan data menggunakan observasi langsung dan wawancara. Teknik yang digunakan yaitu kodifikasi data, penyajian data dan verifikasi data/penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan:1) Perencanaan penerapan nilai-nilai entrepreneurship melalui metode role playing di Taman Kanak-kanak Ananda Pontianak Barat sudah direncanakan guru dengan baik, 2) Pelaksanaan penerapan nilai-nilai entrepreneurship melalui metode role playing di Taman Kanak-kanak Ananda Pontianak Barat sudah dilaksanakan guru dan berlangsung dengan baik, 3) Evaluasi penerapan nilai-nilai entrepreneurship melalui metode role playing di Taman Kanak-kanak Ananda Pontianak Barat sudah diterapkan guru dengan baik.

Actions (login required)

View Item