ANALISIS KECAKAPAN HIDUP GENERAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KELAS XI DI SMA NEGERI 08 PONTIANAK

RAUDA, RAUDA (2019) ANALISIS KECAKAPAN HIDUP GENERAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KELAS XI DI SMA NEGERI 08 PONTIANAK. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Pontianak.

Preview	Text BAB I DAN V.pdf - Published Version Download (354kB) | Preview
	Text BAB II, III DAN IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (384kB)

Abstract

Sekolah Menengah Atas Negeri 08 Pontianak telah menerapkan prinsipprinsip kecakapan hidup dalam proses pembelajaran biologi, namun dalam penerapannya belum mendapatkan hasil yang maksimal sehingga masih terdapat siswa yang kurang mengerti apa yang sudah dijelaskan, maka diperlukan suatu metode agar kecakapan hidup dapat dikembangkan dengan baik yaitu melalui metode problem based learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kecakapan hidup general siswa pada pembelajaran sistem gerak di kelas XI dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan jenis pendekatan kualitatif. Peneliti menggunakan kelas XI Lina (Lintas Minat) B. Data penelitian diperoleh dari angket, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecakapan hidup general siswa di kelas XI Lina terkategori Baik dengan ratarata sebesar 70%. Kecakapan hidup general siswa yang muncul pada saat pembelajaran menggunakan PBL adalah Kecakapan spiritual berupa penghayatan diri sebagai makhluk tuhan sebesar 82%, kecakapan potensi berupa menyadari kelebihan yang dimiliki dan percaya diri sebesar 68%, kecakapan berfikir yaitu menggali informasi, menemukan informasi, mengelola informasi, dan mengambil keputusan sebesar 69%, kecakapan komunikasi berupa mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis sebesar 69% dan kecakapan bekerjasama berupa tanggung jawab sebesar 73%. Dari penelitian ini disimpulkan bahwa kecakapan hidup general siswa setelah diajarkan dengan menggunakan PBL yaitu siswa merasa bersyukur atas nikmat yang telah diberikan, siswa menyadari kelebihan dan kekurangan fisik yang dimiliki, kemudian siswa berfikir untuk menyelesaikan kasus permasalahan yang diberikan, berkomunikasi dan bekerjasama ketika berinteraksi antar sesama dalam satu kelompok.

Actions (login required)

View Item