PENDIDIKAN KARAKTER DALAM GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATHAN QOBILAH KI BAGUS HADIKUSUMO SD MUHAMMADIYAH 1 PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Ihsan, Muhammad Kamalul (2022) PENDIDIKAN KARAKTER DALAM GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATHAN QOBILAH KI BAGUS HADIKUSUMO SD MUHAMMADIYAH 1 PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Pontianak.

Preview	Text BAB I DAN V.pdf - Published Version Download (305kB) | Preview
	Text BAB II-UIV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (332kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan guna mendeskripsikan Bentuk Pendidikan karakter Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan dalam meningkatkan daya komunikatif siswa di SD Muhammadiyah 1 Pontianak. Adapun pendekatan yang digunakan yakni pendekatan kualitatif dan menggunakan metode deskriptif, penelitian ini sesuai dengan sifat penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan bagaimana Pendidikan karakter Gerakan kepanduan hizbul wathan dalam meningkatkan daya komunikatif siswa di SD Muhammadiyah 1 Pontianak. Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian ini yakni Pembina dan siswa yang terlibat dalam kegiatan hizbul wathan. Guna memperoleh data yang diperlukan digunakan Teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperolehpun diperiksa Kembali melalui Teknik trigulasi dan ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Pendidikan karakter adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut. Pendidikan karakter dalam kegiatan kepanduan hizbul wathan sangat beragam. Hal ini dapat dilihat dari berbagai kegiatan yang dilakukan, dan beberapa nilai-nilai karakter yang dihasilkan dari kegiatan tersebut. kegiatan kepanduan hizbul wathan dapat membentuk nilai-nilai karakter pada siswa. Adapun nilai-nilai karakter tersebut ialah karakter disiplin, karakter komunikatif, dan karakter tanggung jawab. Adapun kegiatankegiatan pandu hizbul wathan yang menunjang Pendidikan karakter, terutama karakter komunikatif ialah pada saat penyampaian materi-materi hizbul wathan, baik diruangan maupun diluar ruangan yang dimana pada materi tersebut meminta siswa agar lebih aktif dalam melakukan interaksi sehingga siswa mampu untuk berkomunkiasi dengan baik terhadap temantemannya dan mampu bekerja sama sengan baik. Kegiatan yang mampu menjalin Kerjasama yakni pada saat materi dilapangan saat pembuatan yelyel yang dimana siswa diharuskan untuk berkomunikasi, berdiskusi, dan mampu menerima pendapat orang lain. Hal ini juga dilakukan didalam ruangan pada materi keislaman, yang dimana siswa dituntut untuk mampu menerima materi dengan cepat dan juga mampu menyampaikan kepada teman-temannya. Salah satu materi tersebut yaitu mengenai sejarah singkat nabi Muhammad, dimana Pembina terlebih dahulu menyampaikan materi, setelah itu siswa diminta untuk menyampaikan Kembali materi tersebut.

Actions (login required)

View Item