PENGARUH TOILET TRAINING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR TERHADAP SIKAP KEMANDIRIAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA PONTIANAK SELATAN

Kabang, Maria Sisilia (2014) PENGARUH TOILET TRAINING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR TERHADAP SIKAP KEMANDIRIAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA PONTIANAK SELATAN. Fakultas Kegururuan dan Ilmu Pendidikan: Prodi Pendidikan PG PAUD.

Preview

Text JURNAL MARIA SISILIA KABANG.pdf Download (300kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengajarkan anak mandiri dalam hal BAK dan BAB dengan menggunakan media gambar untuk meningkatkan sikap kemandirian anak serta untuk mengetahui apakah penggunaan media gambar yang digunakan berpengaruh untuk meningkatkan sikap kemandirian anak. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Adapun yang menjadi subyek penelitian adalah anak perempuan kelas B1 di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Pontianak Selatan. Teknik pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan simpulan penelitian berupa 1) aktivitas toilet training terhadap sikap kemandirian anak sebelum menggunakan media gambar; 2)aktivitas toilet training terhadap sikap kemandirian anak setelah menggunakan media gambar; 3) pengaruh toilet training yang menggunakan media gambar untuk meningkatkan sikap kemandirian anak. Berdasarkan hasil penelitian, maka peneliti menyarankan agar 1) guru mulai menggunakan media gambar untuk mengajarkan toilet training pada anak 2) guru berkolaborasi dengan menggunakan media-media lain dalam mengajarkan toilet training 4) diharapkan guru dapat menggunakan metode ini juga kepada anak-anak yang lain.

Actions (login required)

View Item