BIMBINGAN MEMBACA Al QURAN DENGAN METODE IQRO DI TPQ AL MAARIF KECAMATAN RASAU JAYA KABUPATEN KUBU RAYA

NURJANAH, SARI (2016) BIMBINGAN MEMBACA Al QURAN DENGAN METODE IQRO DI TPQ AL MAARIF KECAMATAN RASAU JAYA KABUPATEN KUBU RAYA. Skripsi thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Preview	Text (Akses versi ini dibuat terbatas untuk menghindari plagiasi. Silahkan menghubungi layanan referensi perpustakaan untuk mengakses file ini | [email protected]) bab ii - iv.pdf - Published Version Download (435kB) | Preview
Preview	Text bab i & v.pdf - Published Version Download (479kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran Al Quran dengan metode Iqro. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dalam Membaca Al Quran Dengan Metode Iqro di Taman Pendidikan Al Quran Al Maarif Kecamatan Rasau Jaya Kabupaten Kubu Raya. Penelitianini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah anak yang belajar membaca Al Quran di TPA Al Maarif Kecamatan Rasau Jaya Kabupaten Kubu Raya. Data dalam penelitian ini didapat melalu iteknik wawancara mendalam,observasi non partisipan dan dokumentasi yang dibahas dengan langkah-langkah reduksi data,penyajian data,dan penarikan kesimpulan. Data yang diperoleh belum dapat dipertanggungjawabkan keabsahannya, oleh karena itu data-data tersebut diuji dengan member check. Dari penelitian inid apat dismipulkan bahwa bimbingan membaca Al Quran dengan metodeIqro di TPA Al Maarif Kecamatan Rasau Jaya Kabupaten Kubu Raya di adakan untuk membantu anak sejak dini untuk mengenal dan membaca Al Quran dimulai dengan membaca Iqro. Dengan anak mengenal Al Quran sejak dini anak akan mendapatkan pedoman hidup hingga kelak dewasa. Islam sangat menganjurkan untuk menjadikan Al Quran sebagai pedoman hidup.

Actions (login required)

View Item